دانلود مطالعات دانشکده هنر
مقدمات اهداف و ضرورتهاي طرح
در اوضاع و احوال کنوني براي حفظ منافع ملي شايسته است که دانشگاهها، به ويژه دانشکده هنر که هزينه هاي بس سنگيني دارند، به نيازهاي اقتصادي کشور توجهي ژرف معطوف کنند و از زياده روي در افزايش کمي جامعه دانشجويان، مگر در زمينه هايي که کاستي آشکار وجود دارد يا نياز آينده آن را روا مي‌دارد، بپرهيزند و از کم مايه کردن کار آموزش و پرورش دوري گزينند.
سخن ديگر اينکه در قلمرو آموزشهاي دانشگاهي بايد نيازها و وظيفه هاي اقتصادي تسلط فزاينده پيدا کنند.
الوين گولدنر جامعه شناس سرشناس امريکايي مي‌گويد: فرهيختگان دانشکده هنر « روشنفکران آینده» کشور به شمار مي‌آيند و سرمايه گراني براي پرورش آنان هزينه مي‌شود تا بتوانند با به کار گرفتن مجموعه اي از دانش منظم علمي در تحول و پيشرفت جامعه خود موثر و کارآمد باشند. با توجه به اين نگرش درباره فرهيختگان دانشکده هنردر کتاب سفيد سال ۱۹۸۷ دولت انگلستان آمده است که مقصود و هدف آموزش عالي« خدمت کارآمدتر به اقتصاد جامعه و پيوند نزديکتر با هنر و تجارت و ترويج و رونق کسب و کار است.»
۱ـ۲ـ دلايل انتخاب موضوع
با توجه به اينکه اهداف دانشکده هنر بايد در راستاي تامين:۱ـ آموزش ۲ـ پژوهش و گسترش دامنه علم و معرفت وهنر… ۳ـ خدمت به مردم و تامين نياز جامعه باشد لذا براي هرچه بهتر برآورده شدن اين اهداف بايد شرايط و امکانات لازم براي تاسيس دانشکده فراهم باشد.
فهرست مطالب
مقدمه
فصل اول(کلیات)
۱-۱بيان پژوهش
۱-۲بدنه پژوهش
۱-۳نتيجه پژوهش
۱- ۴ بیان اهداف طرح
۱-۴-۱ هدف کلی
۱-۴-۲ اهداف جزئی
فصل دوم (روش تحقیق)
۲-۱ تحقیق در رشته معماری چه معنایی دارد
۲-۲ضرورت تحقیق درمعماری
فصل سوم (مبانی نظری)
۳-۱تايخچه مدارس ودانشگاهها
۳-۲ نگرش به هنر۳-۲-۱ فعاليت هنر۳-۲-۲ طبقه بندي هنر از ديدگاه نيوتن
۳-۲-۳ طبقه بندي هنر از ديدگاه هگل بر اساس سبك
۳-۲-۴ انواع هنر از لحاظ شكل
۳-۲-۵ انواع هنر از لحاظ محتواتابش آفتاب
۳-۲-۶ انواع هنر از لحاظ كاربرد
۳-۲-۷ انواع هنر از لحاظ بستر اجتماعي
۳-۳ فضاهای آموزشی
۳-۳-۱ کلاس ها
۳-۳-۲ استانداردهای طراحی گالری ها
۳-۳-۳ تعريف استانداردها:۳-۳-۴طرح وتنظيم كلي
۳-۴ استانداردها و ضوابط طراحی فضاي سبز
۳-۵ استانداردها و ضوابط طراحی فضاهای اداري۳-۷ استاندارد و ضوابط طراحی قسمت فرهنگی۳-۷-۱ راهروهاي سالن نمايش
۳-۷-۱-۱ مشخصات عمومي ایستگاهها
۳-۷-۱-۲ ورودي ها و خروجي هاي سالن اجتماعات۳-۷-۳ شكل اساسي سالن۳-۷-۴ سالن سخنراني و تدريس۳-۷-۴ سالن سخنراني و تدريس۳-۷-۴-۲ كنفرانس، تدريس۳-۷-۵ استوديو طراحي-۳-۷-۶ استوديوهاي هنرهاي زيبا و ظريف
۳-۸ كارگاه ها
۳-۹ انباري ها
۳-۱۰ استوديوهاي رسم فني و غير فني۳-۱۱ كتابخانه
۳-۱۱-۱ كتب مرجع۳-۱۱-۲ وسايل
۳-۱۱-۳ واحد هاي قفسه كتاب
۳-۱۱-۴ قفسه ها۳-۱۱-۵ خواندن و مطالعه
۳-۱۲ وسايل بهداشتي
۳-۱۳ نمايشگاه
۳-۱۴ نوررساني
۳-۱۵ فضاهاي ورزشي
۳-۱۶ انباري
فصل چهارم(شرایط اقلیمی)
۴-۱-اقلیم۴-۱-۱-بررسی میزان بارندگی
۴-۱-۲-بررسی میزان رطوبت۴-۱-۳-جريانات هوايي۴-۱-۴-نیازهای حرارتی در فضاهای ۴-۱-۵-نیازهای حرارتی در فضاهای داخلی۴-۱-۵-جهت قرارگیری
۴-۱-۶-تأمین آسایش در داخل بنا (با توجه به جهت‌گیری بنا)۴-۱-۶-۱- مطالعه تابش و سایه در دو حالت ممکن
۴-۱-۶-۲-چرخش ۳۰ درجه بنا به سمت جنوب غربی۴-۱-۶-۳-چرخش ۶۰ درجه بنا به جنوب شرقی۴-۱-۶-۴- مطالعه جذب انرژی خورشیدی روی بدنه
نتیجه‌گیری
فصل پنجم(شناخت بستر طرح)
۵-۱-موقعيت جغرافیایی استان در کشور۵-۱-۱-عرض و طول جغرافيائي۵-۱-۲- تحولات زمين شناسي
۵-۱-۳- زلزله۳-۲-۱- زمین شناسی مهندسی و ژئوتکنیک محدوده دریاچه۵-۲- ناهمواريهاي استان۵-۲-۱-ارتفاعات استان
۵-۲-۲-ارتفاعات جنوب
۵-۲-۳-ارتفاعات غرب
۵-۲-۴-ارتفاعات جنوب‌غرب
۵-۲-۵-ارتفاعات اطراف شهر قم
۵-۳-حوزه آبريز مرکزی ایران و شبکه رود ها۵-۳-۱-رودخانه جاجرود۵-۳-۲-رودخانه مسیله۵-۳-۳-رودخانه قره چای۵-۳-۴-بارشهاي فصلي۵-۳-۵-قنات ها و سرچشمه ها
۵-۳-۶-سد ها و بندها
۵-۳-۷-آبهاي راكد و دریاچه ه
۵-۳-۸-درياچه نمک۵-۳-۹-درياچه حوض سلطان۵-۳-۱۰-درياچه حوض مره۵-۳-۱۱-تفاوت میزان آب در قم با سایر نقاط کشور۵-۳-۱۱-مشكلات آب در استان قم۵-۴-۱-دشت کویرقم
۵-۴-۲- دشت سلفچگان و نيزار۵-۴-۳-دشت جعفریه۵-۵- ويژگيهاي جمعيت استان قم۵-۵-۱-زندگي عشايري۵-۵-۲-ايل مهم استان
۵-۵-۳-مشاغل و توليدات عشاير استان۵-۵-۴-تقسيمات سياسي استان قم۵-۵-۵-سکونت‌گاه‌هاي شهري :۵-۵-۶- سکونت‌گاه‌هاي روستايي
۵-۵-۷- فضاهاي روستايي ويژه
۵-۵-۷-۱-کهک۵-۵-۷-۲-حمزقان۵-۶-موقعيت و حدود۵-۶-۱-موقعيت و حدود محدوده طرح۵-۷-معادن استان۵-۸-قطب هاي گردشگري۵-۸-۱-قطب توريستي – مذهبی
۵-۸-۱-۱-حرم حضرت فاطمه معصومه (س )
۵-۸-۱-۲-جمکران
۵-۹-گونه های گياهي و جانوري استان۵-۹-۱-گونه های گياهي۵-۹-۲-زيست بوم هاى نادر استان۵-۹-۳-گونه های جانوري۵-۱۰-ويژگيهاي جمعيتي۵-۱۰-۱-جمعيت در استان
۵-۱۰-۲-ساخت سني جمعيت استان قم
۵-۱۰-۳-جمعيت شهر قم
۵-۱۰-۴-مهاجرت
۵-۱۰-۵-مهاجرت‌پذيري
۵-۱۰-۶-پيش‌بيني جمعيت شهر قم
۵-۱۱-ويژگيهاي اقتصادي و معيشتي در شهرستان قم ۵-۱۱-۱-كشاورزي
۵-۱۱-۲-دامداري۵-۱۱-۳-صنايع دستي۵-۱۱-۴-صنايع۵-۱۲-ويژگيهاي فرهنگي شهر قم۵-۱۲-۱بازيها و تفريحات سالم
۵-۱۲-۲-آیین وسنن در قم۵-۱۲-۲-۱-ماه مبارك رمضان۵-۱۲-۲-۲-ماه محرم۵-۱۲-۲-۳-مساجد و تكايا۵-۱۲-۲-۴-عزادارى در بارگاه حضرت معصومه(س)۵-۱۲-۲-۵-اعياد و جشنهاى ملى و مذهبى۵-۱۲-۲-۶-عيد نوروز
۵-۱۲-۲-۷-شب چله
۵-۱۲-۲-۸-لاله گرداني (شمعداني گرداني)
۵-۱۳-جاذبه های اکولوژیکی سایت و مناطق مجاور
۵-۱۴-موقعیت مکانی طرح
۵-۱۵-حوزه نفوذی
۵-۵-۵-۱۶سیمای پیرامون
منابع
فصا ششم(مطالعات سازه)
۶-۱-سازه
۶-۲-تأسيسات
۶-۳-تأسيسات الكتريكي
۶-۳-۱-تاسيسات كنترل شرايط محيط
۶-۳-۲-سيستم هاي كنترل شرايط هوا
۶-۴-طرح پيشنهادي سيستم آتش نشاني و اطفاي حريق
۶-۵-نانوتکنولوژی – تصوری از تکنولوژی آینده
۶-۶-معماری اکوتک
۶-۶-۱-معماری اکوتک
۶-۶-۲-معماری اکوتک وفن آوری پیشرفته
۶-۶-۳-تکنولوژی به مثابه ضرورتی در معماری
۶-۶-۴-طبیعت الهام بخش
۶-۶-۵-معماری و صرفه جویی در انرژی
۶-۶-۶-معماری و مسائل جهانی زیست محیطی
۶-۶-۷-از حفاظت تا سازگاری با طبیعت
۶-۶-۸-اهداف معماری اکوتک
۶-۶-۹-اکوتک و رابطه آن با طبیعت
منابع
فصل هفتم(طراحی کالبدی تحلیل وطراحی سایت)
زوایای دید سایت
منابع
[۱]- آقازاده هریس،احمد،تاسیسات حرارتی وبرودتی،انتشارات دهخدا،تهران۱۳۷۰،صص ۱۲۶-۱۹۰
۲ – آیت اللهی،حبیب الله،مبانی نظری،انتشارات رجاء،تهران ۱۳۷۶،صص ۷۸-۷۹
۳-الیاسی،جواد،هندسه درمعماری ایرانی،انتشارات روزنه،تهران۱۳۷۹،صص۳۲-۳۶
۴- احمدی ،غلامرضا،آموزش عالی درایران،انتشارات دانشگاه آزاد جنوب تهران،۱۳۸۲،صص ۷۵-۹۱
۵-استون کنت لب،دانلد،قبادیان،وحید،طراحی اقلیمی،انتشارات دانشگاه تهران،۱۳۷۴،صص۷۸-۱۱۳
۶- ارکانی،غلامحسین،تاسیسات الکتریکی،انتشارات دانشگاه تهران،تهران۱۳۷۷،صص۶۷-۷۲
۷ – بهادری،نسرین،نظام آموزش،انتشارات مهدیه قم،قم۱۳۷۳،ص ۵۸
۸ – پیرنیا،محمدکریم،درون گرایی درمعماری ایرانی،انتشارات فرهنگ وزندگی،تهران۱۳۶۵،صص۴۶-۵۳
۹ – پیرنیا،محمدکریم،معماری ایران،نشرهنر،کرمان۱۳۵۰،صص ۱۸-۳۹
۱۰- جعفرآبادی،محسن،تاسیسات آب وفاضلاب،انتشارات برنامه وبوجه،تهران۱۳۸۹،۸۶-۸۷
۱۱- جنکز،چارلز،بیضایی،فرهاد،فرم درمعماری،انتشارات مزیدی،تهران۱۳۷۵،صص ۱۸۶-۱۳۶
۱۲ -جعفرپور،جعفر،مقایسه دانشگاه جهان وایران،انتشارات وحدت،تهران۱۳۸۴،صص۱۹۸-۲۱۲
۱۳- جنکز،چارلز،بیضایی،فرهاد،فرم درمعماری،انتشارات مزیدی،تهران۱۳۷۵،صص ۱۲۲-۱۳۶
۱۴- چیرکو،نستانو،کشوری،حسن،فرم دربنا،دانشگاه آزادزابل،زاهدان،۱۳۷۹صص۲۳-۲۹
۱۵ – ده چشمه،وحید،پژوهش دردانشگاه،انتشارات علویون،تهران ۱۳۸۶،صص ۵۶-۷۱
۱۶ -ده چشمه،وحید،پژوهش دردانشگاه،انتشارات علویون،تهران ۱۳۸۶،صص ۳۴-۴۹
۱۷ -رمضانیان پور،علی اکبر،بتون واجرای آن،انتشارات دانشگاه علم وصنعت،تهران۱۳۷۴،صص۹۵
۱۸ – ریخته گران،محمدرضا،مدارس ایران درگذشته،انتشارات کنگره،تهران ۱۳۷۸،صص ۱۲۶-۱۵۸
۱۹ -ریچارد،دابر،مطلق،محمدرضا،طراحی دانشگاه،نشر دانشگاه تهران ،بهمن۱۳۷۲،صص ۳۹-۸۱
۲۰ – سالک جورابچی،احمد،طراحی ساختمانهای دانشگاهی (فضای کارآمدوابعاداستاندارد)،نشر دانشگاه تهران،۱۳۷۹،صص ۱۱۵-۱۷۸
۲۱ -سالک جورابچی،احمد،طراحی ساختمانهای دانشگاهی (فضای کارآمدوابعاداستاندارد)،نشر دانشگاه تهران،۱۳۷۹،صص ۱۹۸-۲۵۶
۲۲ -سازمان برنامه وبوجه،گزارش توجیهی آماردانشگاه درایران،انتشارات سازمان برنامه وبوجه،تهران ۱۳۸۱،صص ۲۶-۸
۲۳- سعادتمند،مسعود؛تهویه مطبوع درساختمان،انتشارات نیما،مشهد۱۳۶۸،صص ۱۳۰-۱۳۲
۲۴- شراهی،علی،اقلیم ومعماری قم،انتشارات متین،قم۱۳۷۹،ص ۹۵-۱۲۶
۲۵ – شاهمحمد،پریسا،مجله آبادی،سازمان مسکن وشهرسازی،شماره ی ۴۴،شاهکارهای نما،تهران۱۳۸۳،صص ۱۲-۱۷
۲۶- عسگری،محمدرضا،تسیراقلیم درمعماری،انشارات پاسارگارد،شیراز۱۳۷۶،صص۱۰۲-۱۳۵
۲۷ – فرشاد،مهدی،فرم وفضادرمعماری،انتشارات بنیاد نیشابور،۱۳۶۹،صص ۴۲-۴۷
۲۸ – فرشاد،مهدی،فرم وفضادرمعماری،انتشارات بنیاد نیشابور،۱۳۶۹،صص ۶۴-۶۶
۲۹- قبادیان،وحید،طراحی اقلیمی،نشردانشگاه تهران،۱۳۷۱،صص ۱۳۲-۱۵۶
۳۰- قبادیان،وحید،طراحی اقلیمی،نشردانشگاه تهران،۱۳۷۱،صص ۱۸۶-۱۸۷
۳۱ – قنبری،محمد،مجله آسمانه،انتشارات دانشگاه آزادقزوین،هنردرمعماری،تهران ۱۳۸۱،صص ۱۲-۲۷
۳۲ -کریر،راب،احمدی نژاد،محمد،تناسبات درمعماری،نشر خاک،تهران ۱۳۸۰،صص۱۴۸-۱۶۹
۳۳- کچویی،مریم،نقش آموزش درتوسعه کشور،انتشارات دیبا،تهران،۱۳۷۶صص۳۲-۷۶
۳۴- کسمایی،مرتض،پهنه بندی اقلیم ایران،انتشارات مرکز تحقیقات ساختمان ومسکن،تهران۱۳۷۶،صص۸۱-۱۴۶
۳۵- گلابچی،محمود،مجله معماری وشهرسازی،انتشارات علمی وفرهنگی،شماره ی ۷۳و۷۴،سازه درمعماری،تهران۱۳۸۲،صص ۴۱-۴۲
۳۶-گروتر،یورک،پاکزاد،همایون،زیبایی شناختی درمعماری،انتشارات دانشگاه شهیدبهشتی،تهران۱۳۸۳،صص۱۳۶-۱۴۰
۳۷ – گروتر،یورگ،پاکزاد،همایون،زیبایی شناختی درمعماری،انتشارات دیبا،تهران۱۳۸۳،صص ۹۱-۹۴
۳۸ – گروتر،یورگ،پاکزاد،همایون،زیبایی شناختی درمعماری،انتشارات دیبا،تهران۱۳۸۳،صص ۵۶-۷۸
۳۹ – مظفری ترشیزی،حسین،اطلات معماری،انتشارات آزاد،تهران۱۳۸۱،صص ۳۱۴-۳۲۷
۴۰- مظفری ترشیزی،حسین،اطلات معماری،انتشارات آزاد،تهران۱۳۸۱،صص ۴۵۵-۴۵۸
۴۱ – مظفری ترشیزی،حسین،اطلات معماری،انتشارات آزاد،تهران۱۳۸۱،صص ۴۸۹-۴۹۶
۴۲ – مهریزدان،کوروش،زرتشت نابغه ی تمدن بشریت،انتشارات تمدن،یزد۱۳۷۹،صص ۳۷۱-۳۷۶
۴۳- موسوی،سیدمحسن،سیتم های لوله کشی وکانال کشی ساختمان،انتشارات جهاد دانشگاهی دانشکده هنرهای زیبا،تهران۱۳۷۲،صص۴۵-۵۱
۴۴ – ناس،جان،قیومی،مهرداد،ادیان ومعماری درتاریخ ایران،انتشارات علمی،یزد۱۳۶۹،صص ۳۶۲-۳۷۱
۴۵ – ناس،جان،قیومی،مهرداد،ادیان ومعماری درتاریخ ایران،انتشارات علمی،یزد۱۳۶۹،صص ۸۵-۹۱
۴۶- نصر،سیدحسین،نظم درمعماری،انتشارات خوارزمی،تهران ۱۳۷۷،صص ۲۱۶-۲۳۵
۴۷ – همایون،ناصر،دانشگاه درایران،انتشارات دفترپژوهش های فرهنگی ،تهران،۱۳۸۵،صص۶۶-۹۷
۴۸- وصالی برازنده،صادق،آشنای بااستان قم،انتشارات حامد،قم۱۳۸۵،صص ۴۲-۷۵