مطالعات خانه شهروند
فهرست مطالب
- چکیده    4
- بیان مسئله    16
ضرورت تحقیق    18
فصل اول
نقطه آغازین : جستجویی گسترده در مقوله شناخت مفاهیم
بخش اول : درباره فرهنگ    20
1-1-1 واژه فرهنگ    20
1-1-2 تعریف فرهنگ    20
1-1-3 عناصر کارکردی فرهنگ    20
1-1-4 فرهنگ عمومی    21
1-1-5 دولتها و فرهنگ عمومی    22
1-1-6 نهادهای مردمی و فرهنگ عمومی    23
1-1-7 روابط عمومی    23
1-1-8 فرهنگ و روابط اجتماعی    25
1-1-9 اهمیت توافق روابط اجتماعی و فرهنگی    26
1-1-10 پی آورد    27
 
بخش دوم : درباره شهر به مثابۀ فضایی همگانی
1-2-1 واژه شهر    28
1-2-2 تعاریف شهر    29
1-2-3 عملکرد های انتظام بخش شهر    30
1-2-4 نظام محیط شهری    31
1-2-5 شهر معاصر و ویژگی های آن    33
1-2-6 پی آورد    36
 
بخش سوم : درباره شهروند
1-3-1 واژه شهروند    36
1-3-2 مفهوم شهروند    37
1-3-3 نقش شهروند    38
1-3-4 حقوق شهروندی    39
1-3-5 هویت شهروند معاصر    40
1-3-6 اجزاء و عناصر هویت شهروند معاصر    41
1-3-7 شکل گیری هویت شهروندی در نهادهای معدنی    42
1-3-8 پی آورد    43
 
بخش چهارم : مدیریت شهری ، مفاهیم ، ساختار ، الگوها
1-4-1مقدمه    43
1-4-2 بررسی مفاهیم پایه    44
1-4-3 بررسی ساختارهای مرتبط    44
1-4-4 گروهها و سازمانها    44
1-4-5سازمانهای رسمی    45
1-4-6 بروکراسی    45
        1-4-6-1 دیدگاه وبر درباره بروکراسی    45
        1-4-6-2بروکراسی و الیگارشی    46
1-4-7 سازمانهای غیر بروکراتیک    47
        1-4-7-1گروههای خودیاری    47
        1-4-7-2ویژگی های خودیاری    48
1-4-8مفاهیم مشارکت    48
1-4-9بررسی تعاریف و نظریات پیرامون مفهوم مشارکت    48
1-4-10مشارکت و هویت    49
1-4-11مشارکت مستقیم    51
1-4-12 پی آورد    52
بخش پنجم : درباره جامعه مدنی
 
1-5-1مقدمه    52
1-5-2مفهوم جامعه مدنی    53
1-5-3ویژگی های جامعه مدنی    53
1-5-4عناصر جامعه مدنی    54
1-4-6ساختار و کالبدهای اصلی جامعه مدنی    56
        1-4-6-1کالبد نظم و قانون اولیه    56
        1-4-6-2کالبد سیاسی    56
        1-4-6-3کالبد اقتصادی    57
        1-4-6-4کالبد حقوق اجتماعی و آزادی های مدنی    57
        1-4-6-5کالبد آمیزه ای    57
        1-4-6-6کالبد جدید    57
1-4-7ارکان جامعه مدنی    57
1-4-8بررسی پیامدهای اجتماعی ایده جامعه مدنی    58
1-4-9پی آورد    59
 
بخش ششم : درباره سازمانهای دولتی NGO ها به مثابه ظرف نوین مشارکت اندیشه های انسانی
1-6-1 تعاریف    59
1-6-2 نهادهای اجتماعی ، عرصه مشارکت مردمی    60
1-6-3 عوامل مؤثر در پیدایش سازمانهای غیر دولتی    61
1-6-4 رابط میان دولت و تشکلهای غیر دولتی    61
1-6-5 رابطه جامعه مدنی و سازمانهای غیردولتی    62
1-6-6 رابطه کارکردی شورای شهر و سازمانهای غیردولتی    63
1-6-7 بررسی چند الگوی ساده از نهادهای مدنی    65
1-6-8 معرفی سه نهاد غیردولتی در غالب NGO    65
 1-6-8-1 کانون نواندیشان جوان    65
 1-6-8-2 فرآسبز انجمن طراحان صنعتی    66
 1-6-8-3 هم اندیشان کویر    66
 
بخش هفتم : درباره شورا
1-7-1 مقدمه    67
1-7-2 تعریف    67
1-7-3 نظام شورا در قانون اساسی    68
1-7-4 مدیریت شهری نوین    69
1-7-5 نحوه ارتباط شورای شهر با شهرداریها    71
1-7-6 ارتباط شورای شهر با شهردار    72
 
فصل دوم
مطالعات پایه
بخش اول:
 بررسی مختصر پیرامون مطالعات طبیعی و جمعیتی    78
2-1-1- بیان اهمیت و ضرورت موضوع    78
2-1-2- استان مازندران    78
2-1-3- جغرافی منطقه    78
2-1-4- موقعیت شهری    78
2-1-5- سیمای اقتصادی – اجتماعی و فرهنگی    79
2-1-6- منابع آب    79
2-1-7- رودها    79
2-1-8- آب و هوا    79
 
بخش دوم 
 مطالعات تاریخی    80
تاریخچه    80
 
فصل سوم:
3-1-1- آشنایی مختصر با نمونه‌های خارجی و داخلی    82
 
فصل چهارم:
بررسی ضوابط و مقررات طراحی مرتبط با طرح
بخش اول: طراحی استانداردها و ضوابط بررسی
4-1-1- مقدمه    92
4-1-2- استانداردهای طراحی مجموعه اداری    92
4-1-3- ضوابط طراحی تالار    95
حداقل تعداد راه‌های خروجی الزامی    102
چگونگی استقرار راه‌های خروجی    102
روشنایی راه‌های خروجی    103
علامت گذاری راه‌های خروج    104
ضوابط کلی در سالن‌های اجتماعات    107
 
بخش دوم: استانداردهای ایمنی    108
4-2-1- دسترس‌های اضطراری    109
 
بخش سوم: بررسی تاسیسات الکتریکی مخابراتی و سیستم‌های تهویه مطبوع
4-3-1- تاسیسات برق    111
4-3-2- تهویه مطبوع    112
 
فصل پنجم:
فرایند طراحی معماری
بخش اول
 – در بستر عینیت یافتن مفاهیم    116
5-1-1- مقدمه    116
5-1-2- شناخت اهداف و مخاطبین پروژه    117
5-1-3- مبانی نظری عام    118
5-1-4- تحلیل سایت    120
5-1-5- ایده طراحی    126
5-1-6- تنظیم تدوین و تدفیق برنامه فیزیکی    127
 
بخش اول
1-1-1    واژه فرهنگ :
پیشوند و به معنای جلوه « فر » است « هنگ » و « فر » فرهنگ واژه ای فارسی و مرکب از دو بخش کوچک و به معنی کشیدن و سنگینی و وزن می باشد این « تنگا » از ریشه اوستایی « هنگ » بالاسر و پیش آمده و واژه ای مرکب از نظر نحو به معنی بالا کشیدن ، برکشیدن و بیرون کشیدن است و هیچگاه در ادبیات فارسی به مفهومی که برخاسته از ریشه کلمه باشد نیامده است.
لازم به یادآوریست که در مردم شناسی ریشه یابی واژگان و معنای لغوی کلمات مدنظر نیست بلکه مفهوم و استنباطی که مردم از یک واژه دارند مورد مطالعه قرار می گیرد. 
1-1-2    تعریف فرهنگ :
فرهنگ به مجموعه شیوه زندگی اعضای یک جامعه اطلاق می شود به طور دقیق تر فرهنگ عبارت است از ارزش هایی که اعضای یک گروه معین دارند، هنجارهایی که از آن پیروی می کنند و کالاهای مادی که تولید می کنند. ارزش ها، آرمانهایی انتزاعی هستند، حال آنکه هنجارها اصول و قواعد معینی هستند که از مردم انتظار می رود آنها را رعایت کنند.هنجارها نشان دهنده بایدها و نبایدها در زندگی اجتماعی هستند. 
فرهنگ به شیوه زندگی اعضای یک جامعه معین – عادات و رسوم آنها، همراه با کالاهای مادی که تولید می کنند – مربوط می شود. جامعه به نظام روابط متقابلی اطلاق می گردد که افرادی را که دارای فرهنگ مشترکی هستند به همدیگر مربوط می سازد. 
1-1-3    عناصر کارکردی فرهنگ : 
در بررسی فرهنگ، تمایز مهمی بین سه جنبه فرهنگ می توان قائل شد. نقش فرهنگ در شکل دادن به رفتار کنش گران اجتماعی در کوتاه مدت، نقش رفتار کنش گران در تعریف مجدد فرهنگ در میان مدت و نقش رفتار در شکل دادن به فرهنگ در بلند مدت سپس معانی عمده مفهوم فرهنگ در مردم شاسی را بررسی خواهیم کرد که عبارتند از هویت بخشی به گروههای اجتماعی و مجموعه نمادهای مورد توافق کنش گران اجتماعی . این روند )که تا حدی تاریخی است( از درک فرهنگ به عنوان نوعی موجودیت بیرونی که افراد در برابر آن منفعل هستند و به سمت معنائی از فرهنگ حرکت می کند که طبق آن دست کاری و دخل و تصرف کنش گران در آن کاملاً آشکار است، دلالت دارد. 
1-1-3-1 فرهنگ به منزله سازنده هویت :
شاید قدیمی ترین معنای فرهنگ، هویت بخشی به یک گروه اجتماعی باشد. در این معنا، شناسائی یک فرهنگ و ارتباط با یک الگوی جمعیتی مورد توجه است و می توان به سادگی الگوی فوق را بر اساس جایگاه زمانی و مکانی آن نامگذاری کرد. 
معرفی فرهنگ به عنوان هویت بخش، دومعنای مهم در بردارد. اول اینکه افراد سازنده یک الگوی جمعیتی اعضاء یک نظام ارتباطی بوده که همگی در آن الگو سهیم هستند و آن را انتقال می دهند و معنای دوم این است که رفتار جمعیت شناختی از یک الگوی رفتاری بزرگتر و پیچیده تر است که همانند بخشی از یک مجموعه رفتار کلی در یک گروه اجتماعی آموخته می شود.
1-1-3-2فرهنگ به منزله درک نمادین توافقی :
در این معنای به غایت مشارکتی، فرهنگ به صورت مستمر در جریان کنش متقابل اجتماعی و توسط آن آفریده می شود و تجدید شکل می یابد. فرهنگ رو بنای نمادین است که دائماً در معرض مذاکره و توافق است که افراد طرف مذاکره با سخنگویان گروههای طرف مذاکره آن را می پرورانند. فرهنگ را می توان به عنوان فصل مشترک ادراکی تعریف کرد که بین کنش گرایان پدید می آید. آنهم هنگامی که آنها روابط اجتماعی مابین خود را مستقر و اداره می کنند. 
1-1-4    فرهنگ عمومی :
زندگی مردم یک جامعه ابعاد متفاوتی دارد. یکی از مهمترین ابعاد زندگی فرهنگی یک جامعه است اگر عنوان مطلوبی « فرهنگ عمومی » بخواهیم نامی برای زندگی فرهنگ
...